PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MELALUI PEMBIMBINGAN TERSTRUKTUR PENGAWAS BINA DI MI AINUS SYAMSI MAROS

Abstrak

Tujuan  penelitian ini adalah: 1).  Mendeskipsikan peningkatan kompetensi pedagogik guru melalui pembimbingan terstruktur oleh pengawas. 2). Menganalisis efektivitas pembimbingan terstruktur pengawas bina dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MI Ainus Syamsi Maros tahun pelajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kepengawasan (PTKp), yakni penelitian tindakan yang dilaksanakan oleh pengawas satuan pendidikan dalam melaksanakan tugas-tugas kepengawasan guna memecahkan masalah dan atau mencari model pemecahan masalah dalam melaksanakan pengawasan di madrasah-madrasah binaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas guru dalam  pembinaan melalui pembimbingan terstruktur sangat bermanfaat dan dapat membantu guru kelas di MI Binaan Ainus Syamsi Maros dalam meningkatkan kompetensi pedogogiknya. Penelitian ini perlu dilanjutkan dengan serangkaian penelitian yang mengembangkan alat ukur keberhasilan yang lebih reliabel.