SUPERVISI KLINIS PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM PENYUSUNAN LKS DI SD NEGERI PESISIR 2 KABUPATEN PROBOLINGGO

Abstrak

Guru yang profesional akan menerapkan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang menyenangkan, kontekstual, dan bermakna. Lembar Kegiatan Siswa (LKS) merupakan sarana pembelajaran yang dapat digunakan guru untuk meningkatkan keterlibatan atau aktivitas siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah : Mendeskrisikan aktivitas \ dan menganaliisissupervisi klinis untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menyusun Lembar Kerja Siswa di SDN Pesisir 2 kabupaten Probolinggo. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Sekolah  (PTS) adalah jenis penelitian yang dilakukan oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah. PTS merupakan upaya peningkatan kinerja sistem pendidikan dan meningkatkan menejemen sekolah agar menjadi produktif, efektif dan efisien. Dalam penelitian ini supervisi klinis dilakukan dengan langkah : menawarkan tiga langkah yaitu : (1) pertemuan awal, (2) observasi, dan 3) pertemuan akhir. Hasil penelitian Supervisi klinis dapat  meningkatkan kemampuan guru  SD Negeri Pesisir II Kecamatan Sumberasih Kabupaten Probolinggodalam menyusun. LKS  Penyusunan LKS  dapat digunakan sebagai sarana pembelajaran tetap berpedoman pada standar proses pembelajaran.