PENGEMBANGAN SKP ONLINE MELALUI SUPERVISI KOLEGIAL DI SMA NEGERI 1 GAPURA KABUPATEN SUMENEP

Abstrak

Berdasarkan  PP Nomor 46 tahun 2011 tentang Penilaian Prestasi Kerja PNS,setiap pegawai wajib menyusun SKP yang dalam pelaksanaanya harus berdasarkan dengan tugas jabatan, fungsi, wewenang, tanggung jawab maupun rincian tugasnya yang secara umum telah ditetapkan dalam stuktur organisai dan Tata Kerja (SOTK). Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mendeskripsikandan menganalisis efektivitas  model prosedural dan konseptual dari pengembangan SKP Online di SMA Negeri 1 Gapura Kabupaten SumenepPenelitian ini telah berupaya mengembangkan model SKP Online melalui supervise kolegial di SMA Negeri 1 Gapura  Kabupaten Sumenep. Model konseptual pengembangan yang sebagian besar mengacu pada teori Borg,W. R. & Gall, M. D.( 1983) untuk  diaplikasikan dalam penelitian ini. Produk pengembangan pada penelitian ini terdiri dari program supervisi kolegial, E- SKP, perangkat SKP, instrumen pengembangan dan evaluasi pelaksanaan. Masing masing komponen produk pengembangan tersebut selalu difokuskan pada pengembangan model SKP Online melalui supervise kolegial di  SMA Negeri 1 Gapura. Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini  telah mengalami revisi, selanjutnya diuji cobakan melalui ujicoba perorangan, uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Berdasarkan analisis dari hasil ujicoba perorangan, kelompok kecil, kelompok besar dan ujicoba, diperoleh rata-rata skor dari penilaian responden sebesar 88,75 %. Hal ini berarti kualitas produk pengembangan model SKP Online pengelolaan  termasuk katagori baik. Produk pengembangan model SKP Online pengelolaan  pada SMA Negeri 1 Gapura    bisa dianggap efektif untuk diimplementasikan dalam penilaian kinerja guru. Pada kesempatan yang lain diperlukan pengembangan model  yang lain dalam upaya kreativitas dan inovasi pendidik di  SMA Negeri 1 Gapura Kabupaten Sumenep.