SUPERVISI KOLEGIAL PENINGKATAN KINERJA GURU DAN AKTIVITAS SISWA MENUJU SEKOLAH ADIWIYATA DI SDN MOJOREJO 02 KOTA BATU

Abstrak

Kementerian Negara Lingkungan Hidup pada tahun 2006 mencanangkan program Adiwiyata. Dalam hal ini, penjelasan mengenai Adiwiyata mengacu atau yang berlandaskan pada Peraturan Menteri Nomor 05 Tahun 2013. Tujuan Penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah  langkah supervisi  kolegial untuk meningkatkan kinerja  guru dan keaktifan siswa menuju sekolah Adiwiyata di SDN Mojorejo 02. Dalam PTS ini supervisi kolegial dilakukan dengan langkah :: (1) Perencanaan , (2) Pelaksanaan dan observasi, dan 3) Refleksi dan Evaluasi.. Hasil PTS ini menunjukkan Supervisi  kolegial peningkatan  kinerja guru dan aktivitas siswa menuju sekolah adiwiyata di  SDN Mojorejo 02 Kota Batu..Kinerja guru ada peningkatan dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar  10,94 %. Sedang dari pra penelitian ke siklus 1 mengalami peningkatan 11,38 %, sedangkan peningkatan dari pra siklus dibanding siklus 2 sebesar  22,61 % . Peningkatan keaktifan siswa  dalam kegiatan yang menunjang Adiwiyata  dari siklus 1 ke siklus 2  sebesar 8,02%, sedangkan peningkatan keaktifan dari pra siklus ke siklus 2 sebesar  21,09%.Supervisi kolegial  dapat digunakan sebagai sarana membantu guru dalam   pembelajaran pada mata pelajaran yang lain dalam upaya student well- being. Perlu adanya upaya mengembangkan supervisi  kolegial  yang lebih  kontekstual yang dipadukan dengan metode-metode pembelajaran lain yang mendukung standar proses pembelajaran